Nombre del autor FRANCIRA LARA SEHUANES.
Departamento SUCRE
Municipio MAJAGUAL
E-mail de contacto FRANCIRALARA@GMAIL.COM
Titulo EL VALOR DE LA AMISTAD
Imagen
Grado
Grado 5to
Area Etica y valores
Logro Reconozco el grado de honestidad que debo tener frente a mis amigos
Competencias
Interpretativa Interpreto todos las formas de amistad que se puedan dar en nuestro diario vivir
Argumentativa Explico mis argumentos de forma precisa sobre el valor de la amistad
Propositiva Le propongo a mis compañeros que seamos mas amigos en todo
Palabras claves Amistad Amor
Valor Compañerismo
Sinceridad Etica
Cuidado Compartir
Pregunta generadora ¿ Crees tu tener el valor de la amistad ?
Situacion de aprendizaje
"La amistad entre dos seres, es confianza, compartir las alegrías y
las tristezas, las confidencias, no sentirse ni juzgado ni envidiado.
La amistad es una clase de amor, es un sentimiento muy profundo y muy
sincero, es noble, bello... "
las personas de hoy en dia sera que no saben el significado de esa palabra y los niños que estan formándose
Tarea 1 Busca en Internet el cuento Los dos amigos y el oso http://www.youtube.com/watch?v=9i4j6wLIG7w
Tarea 2
Después de escuchar el cuento responde las siguientes preguntas
¿Que fue lo que mas te gusto del cuento
?
¿Que hizo uno de los amigos cuando el otro no pudo subir el árbol
?
¿Como concluye el cuento
?
Tarea 3
Realiza un dibujo alusivo a la amistad
http://www.emudesc.net/foros/cafeteria/19512-dibujar-paint.html
Producto principal
Los niños tienen mucha deficiencia en el tema de los valores es por esto que he decidido hacer este trabajo con ellos para que se den cuenta de lo importante que es la amistad para nuestro diario vivir espero de ellos lo mejor que puedan cambiar esa actitud equivocada , que mediante este trabajo sean niños amables, respetuosos con sus compañeros
Herramientas de andamiaje Internet , lin , vídeos , cuentos, imágenes
Criterios de evaluación
|
Descripción
|
5. excelente
|
4. sobresaliente
|
3. aceptable
|
2. malo
|
1ro
|
Tiene conocimiento del tema
|
Tiene poca ortografía mala
|
comprende poco el tema
|
no tiene conocimiento del tema
|
2do
|
Propone y desarrolla muchas acciones
|
No propone pero desarrolla acciones
dichas por el docente o estudiantes
|
no responde pero trato de hacer la tarea
|
no tienne interes de realizar ninguna de las actividades
|
3ro
|
La mayor cantidad de requerimiento
de la tarea están comprendidos en las respuestas
|
|
Muchos de los requerimientos de la
tarea faltan en la respuesta
|
no comprendio el tema
|
|
|
|
|
|
|
|
Recursos
5. Excelente(Destacado) (A)
Nivel excepcional de desempeño, excediendo todo loesperado. Propone o desarrolla nuevas acciones•Demuestra total comprensión del problema.s errores no constituyen